折叠屏手机折了十万次，屏幕还是碎了。

体育课上，学生在测一千米。哨声响过，几个男生冲在前面，节奏很快。落在后面的气喘吁吁，脸色涨红。老师站在终点掐秒表，一边喊他们调整呼吸。最后一圈，有人加速，有人开始走。过线后大家弯着腰叉着气，谁也没说话。太阳从操场那头照过来，影子叠在一起。

一个登山者在室内攀岩馆的墙上攀爬。岩点分布得很密，但颜色标记的路线难度不低。他悬在半空中，手指发酸，右脚找不到合适的支点。他停下来，甩了甩手，重新观察岩壁。换了一条路线，他的动作流畅起来，脚尖踩着岩点边缘，身体贴近墙壁，最终按到顶端的银色铃铛。他降下来，手还在抖。

学校体育课改了课表，每周多了一节活动课。高年级的学生可以选篮球或羽毛球，健美操课也保留着。老师不再把时间都花在队列练习上，改成让学生多打比赛。刚开始有人不会跑位，打着打着也明白了一些规则。期末考核不考单项技术，主要看小组配合的表现。操场上的欢呼声比以前多了。

体育课上，老师让同学们做仰卧起坐。两人一组，一个人压腿，一个人做。一个男生做了三十个就躺在地上不动了。他的同伴压着他的脚踝，说快起来，还有二十个。他哼哼着，慢慢又做了一个。这时旁边一个女生已经做完了五十个，脸不红气不喘，站起来拍了拍手上的灰。男生看了她一眼，爬起来继续。

"路遥知马力" 自行车公路赛全场两百多公里。前半程跟着大集团省力，后半程体力差距才显现出来。冲刺手在前一百公里几乎不冒头，最后十公里才开始发力。是骡子是马，骑到终点才算数。

· 长跑比赛里的补给策略很关键。 · 水站喝水要小口，别呛着。 · 能量胶在十五公里后吃。 · 盐丸提前补，抽筋靠它压着。 · 最后两公里别猛加速，留点力气冲线。

智能手表的健康监测功能越来越多。光电传感器测心率、血氧和呼吸频率，还能做心电图。最新型号尝试测血压，但需要定期用袖带校准。睡眠分期算法比以前准，能识别快速眼动期。这些数据对医生有参考价值，但不能当诊断依据。