替补席上的少年，等一个不存在的暂停

学校体育课改了课表，每周多了一节活动课。高年级的学生可以选篮球或羽毛球，健美操课也保留着。老师不再把时间都花在队列练习上，改成让学生多打比赛。刚开始有人不会跑位，打着打着也明白了一些规则。期末考核不考单项技术，主要看小组配合的表现。操场上的欢呼声比以前多了。

基层体育教练的一天往往从早操开始。带完早训，要整理训练器材，记录每个运动员的状态。下午的课按计划进行，动作要领讲一遍，然后分组练习。教练在场地边缘来回走动，指出错误。晚饭后还有晚训，结束时常常已经天黑。他们拿着不高的工资，训练计划从年头排到年尾。

看台上，球迷们穿着主队的红色球衣，人浪从东看台转到西看台。有个光头大叔敲着鼓，节奏越来越快。客队进球时，整个看台安静了几秒，随后嘘声四起。比赛结束前五分钟，主场球迷全都站着，跺脚声和喊声混成一片。终场哨响，大家反而安静下来，三三两两地往场外走。

自行车公路赛，大部队紧紧跟成一串。领骑者破风开路，后面的骑手藏在气流里，能省不少力气。到了爬坡段，队伍拉长，有人站起来摇车，有人咬着牙保持坐姿。车架上的水壶被颠得咣当响。下坡时速度飙到七十公里，大家低头收肩，谁也不肯先减速。

"更快、更高、更强" 是奥运格言。短跑选手起跑时屏住呼吸，跳高运动员过杆时身体弯成弧线。一个追求速度，一个追求高度，比赛时他们只想着自己那一下。举重台上裁判鸣哨才允许放下杠铃，游泳转身时脚蹬池壁的力量决定后半程速度。

人脸识别在公共场合的应用引发隐私争议。识别系统能够远距离采集路人面部特征，无需配合。一些商场用摄像头分析顾客性别年龄和停留时长，顾客并不知情。监管要求收集人脸信息前获得单独同意，实际操作中很多设备没有明显的提示标识。技术准确率在高龄人群和肤色较深人群中有所下降。公众接受度取决于使用场景，门禁和支付相对欢迎，营销分析被排斥。